Séries: Créer Votre Entreprise - Cours d’Entrepreneuriat des Jeunes
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Tags:
Académique,
Apprentissage actif,
Élevage de poulets,
Compétences de la vie,
Assumer la responsabilité,
Bons plans,
Budgétisation,
But dans la vie,
Capacités d'apprentissage,
Choisir une carrière,
Choix financiers,
Compétences de la vie,
Compétences en communication,
Compétences en résolution des problèmes,
Conscience sociale,
Création d'un budget,
Économiser de l'argent,
Élevage de poulets,
Gestion du temps,
Gestion financière,
Planification future,
Prise de décision,
Économie
| Catégorie | Interventions > Moyens de subsistance |
| Copyright Owner and Year | Organisation Internationale du Travail (OIT), 2025 |
| Outcome Areas | Autosuffisance |
| Needs Categories | NEET, TVET et génération de revenus |
| Target Groups | 15-18 ans, 19+ ans |
Cette intervention comporte deux volets et vise à soutenir les jeunes en tant qu’entrepreneurs potentiels et entrepreneurs existants de petites entreprises. La partie 1 est Trouver Votre Idée d'Entreprise (TRIE) où les apprenants explorent par le biais d’une approche active et centrée sur les problèmes pour explorer et déterminer l’efficacité de leurs idées entrepreneuriales. La partie 2 est Créer Votre Entreprise (CREE) où les apprenants s'appliquent à élaborer un plan d’affaires et à le mettre en œuvre.
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Aperçu l'Intervention "Créer Votre Entreprise"
Aperçu vidéo de l'Intervention "Créer Votre Entreprise"
Aperçu PPT de l'Intervention - Créer Votre Entreprise
Ce document fournit un aperçu de l'Intervention Créer Votre Entreprise
Aperçu de l'Intervention - Créer Votre Entreprise
Cet aperçu de l'Intervention "Créer Votre Entreprise" vous permet de comprendre l'objectif de l'Intervention, le groupe cible…
Guide de l’animateur - Créer Votre Entreprise
Le but de ce guide est de donner aux animateurs des conseils lors de la mise en œuvre de l’intervention.
Guide de formation de l'Animateur - Créer Votre Entreprise
L'objectif de ce guide est de préparer les animateurs à diriger la mise en œuvre de cette intervention.
Manuel du participant - Trouver Votre Idée d'Entreprise (TRIE)
L'objectif de ce guide est de fournir aux apprenants les matériels nécessaires à l'intervention.
Manuel du participant - Créer votre Entreprise (CREE)
Le but de ce guide est de fournir aux apprenants le matériel nécessaire à utiliser dans l’intervention.
Paquet de Suivi et d'Évaluation (M&E) - Créer votre Entreprise
L'objectif de ce guide est de permettre aux bureaux nationaux et aux Églises Partenaires de suivre et d'évaluer l'efficacité de …
Contacts utiles - Créer votre Entreprise (CREE)
Personnes à contacter en cas de besoin dans la mise en œuvre de l’intervention Créer votre Entreprise (CREE)
Documents Reliés
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Aperçu PPT de l'Intervention - Créer Votre Entreprise
Ce document fournit un aperçu de l'Intervention Créer Votre Entreprise -
Manuel du participant - Créer votre Entreprise (CREE)
Le but de ce guide est de fournir aux apprenants le matériel nécessaire à utiliser dans l’intervention. -
Manuel du participant - Trouver Votre Idée d'Entreprise (TRIE)
L'objectif de ce guide est de fournir aux apprenants les matériels nécessaires à l'intervention. -
Guide de formation de l'Animateur - Créer Votre Entreprise
L'objectif de ce guide est de préparer les animateurs à diriger la mise en œuvre de cette intervention. -
Guide de l’animateur - Créer Votre Entreprise
Le but de ce guide est de donner aux animateurs des conseils lors de la mise en œuvre de l’intervention. -
Aperçu de l'Intervention - Créer Votre Entreprise
Cet aperçu de l'Intervention "Créer Votre Entreprise" vous permet de comprendre l'objectif de l'Intervention, le groupe cible… -
Modèle Logique - Formation aux Compétences de Vie des Jeunes
Modèle Logique de la Formation aux Compétences de Vie des Jeunes -
Cadre logique - Formation aux Compétences de Vie des Jeunes
Cadre logique de la Formation aux Compétences de Vie des Jeunes -
Pack de Suivi Evaluation - Formation aux Compétences de Vie des Jeunes
L'objectif de ce guide est de permettre aux Bureaux Nationaux et aux Églises partenaires de suivre et d'évaluer l'efficacité de …
